보은의 사랑방

Ⅰ. 목 적

하나님 앞에서 자신의 죄를 회개함으로 묵었던 죄에서 자유케 된다.

성령 안에서 거듭난 새 모습으로 지체들과 아름다운 교제의 시간을 갖는다.

Ⅱ. 준 비

불 피울 나무준비

<사전에 준비/잘 마른 것 준비/피우기에 알맞게 절단>

불 피우는 자리 우묵하게 판다.

불 피울 방법은 가장 손쉽고 잘하는 방법으로(사전에 연습 철저)

(방법: 줄로 달아 내리는 점화/ 대표자가 점화)

순서 담당자는 곳곳에 배치

순서자 사전 연습

전체 회원 초 한 자루씩 준비 <나무(30미리), 종이컵, 못, 성냥>

Ⅲ. 순 서

1. 영상을 보는 시간... 과 촛불점화...

여러분을 위해 가슴이 따뜻해지는 영상이 준비되어있습니다.

이 영상을 통해 여러분의 닫혀진 마음의 문이 열리는 시간이 되었으면 합니다.

(영상을 본 후...) 음악 (전부....)=> 진짜 묵상땐 (엘샤다이)

여러분 앞에 초가 하나씩 준비되어 있습니다.

먼저 조장들이 나와서 강도사님께 불을 받아 조원들에게 붙여주시길 바랍니다.

(초가 다 붙여지면)

조용히 자기자신에 대해 생각해 보는 시간을 가지겠습니다.

지금까지 자신의 삶들을 돌아보세요.

내가 하나님 앞에서 정말 어떻게 살아왔는가..

하나님께 잘못한 것들... 숨기고 싶었던 죄악들을 지금 이 시간 여러분께 찾아오신 주님께 진솔하게 고백하는 시간을 가지겠습니다.<5분간>

2. 촛불행진

조용히 자신 앞에 놓여진 초를 들고 앞사람부터 차례로 일어나 주십시오... 그리고 @@@군을 따라서 밖으로 나와 주시기 바랍니다. 아직까지 아무말도 하지 말아주세요.. 오직 주님과 자신만의 언어로 속삭이시기 바랍니다.

(원형이 됨<= 도우미들이 안내한다. 그리고 모든 악기와 마이크 시설은 준비되어 있어야 함)

<부흥 2000 테입이 틀어져 있다>

3. 점화식

( 못이 박혀진 십자가가 준비되어 있어야하고 점화 준비가 되어 있어야 함)

“불처럼 바람처럼”이라는 글자 점화와 나무 점화가 같이 이루어져야함

1) 불의 초대 /

주여 이어둠을 해방시켜 주소서. 이제는 더이상 어두움 속에서 살수 없습

니다. 거짓과 교만과 위선과 시기와 분쟁이 가득한 이 어두움 속에서는 우

리는 바랄 것도 없고 의지할 곳도 없습니다. 이곳에서 벗어나려고 몸부림

치는 우리에게, 죄악의 어둠 속에서 헤어나지 못하고 있는 우리에게 찾아 오소서.

그리고 이 시간 우리에게 불을 내려주소서. 죄많은 우리를 보시고 세상의

빛이라 하신 주님, 사람들 앞에 비추기 위하여 우리는 변화되길 원합니다.

성령의 불을 우리에게 주소서. 그리하여 더러운 우리의 행실을 태우소서.

이사야의 입을 숯불로 지지셨던 성령의 불이 이 밤에 우리에게 함께 하소서.

그리하여 죽어 가는 나의 친구, 내 가정, 내 민족을 어둠 속에서 건져내게

하소서. 생명의 빛, 진리의 빛, 우리의 인도자 되시는 주님! 불로써 우리에게

임하소서. 불로써 이 시간 000캠프 장에 오소서.(이때 불이 켜지도록 함)

2) 점화 / (장작과 글자에 점화되면 우렁찬 박수로 환영) / 맡은이

3) 불의 찬양 /

드디어 이 시간 주님께서 우리들을 위하여 사랑과 우정과 믿음의 불을 가지고 000캠프장에 찾아오셨습니다. 우리 마음속에 영원한 빛 되신 주님이 오셨습니다. 우리 가운데 오신 주님께 다함께 찬양을 합시다.

4) 찬양- 부흥 2000

<불의 초대 맨트...>

5) 십자가의 명상 /

(원 중앙에 십자가를 놓는다. 이 십자가 위에 못으로 초를 꽂아놓는다)

이제 여러분의 촛불을 자신의 마음속에 영원히 붙이세요.

그리고 꺼지지 않는 영원한 빛을 만드세요.

이제는 여러분이 가지신 그 촛불을 들고 나오셔서 앞에 있는 십자가에 꽂으세요.

우리는 그리스도안에 한 형제 자매입니다.

이 모습을 영원히 잊지 말고 서로의 유익과 그리스도의 유익을 위해 한 마음이 되십시다.

이제는 내가 아닙니다. 내 안에 그리스도가 사십니다.

나는 나를 내 마음대로 주장할 수 없습니다. (이때 한사람씩 나와서 조용히

초를 꽂음 /돌아와서 서로 손을 잡고 원을 형성하여 묵상 / 엄숙하게)

우리는 한 지체입니다. 어제나 오늘이나 변함이 없으신 주님 안에서 십자

가로 맺어진 지체입니다. 이제는 너의 아픔이 나의 아픔이요, 나의 아픔이

우리 서로의 아픔입니다. 지체는 서로의 아픔을 느낄 수 있어야 합니다.

그것을 느끼지 못하면 우리는 그리스도의 지체라 할 수 없습니다.

친구가 그리스도와 떨어지면 나도 아픔을 느낄 수 있어야 합니다. 친구가

그리스도와 하나된 모습을 보면은 나도 기쁘고 하나된 느낌을 가져야합니다.

이것이 000 공동체입니다. 우리의 지체된 모습을 보십시다. 저 십자가

형태로 만들어진 저 불빛-- 이제 영원히 비추어라......

내 기분대로 내 욕심대로 저곳을 이탈한다면 올바른 형태의 십자가 모양을

이루지 못합니다. 저속에서는 누가 높고 낮음이 없습니다. 서로가 하나요,

서로가 소중한 관계입니다. 이제는 그리스도안에서 똑 같습니다. 그러

므로 누구를 업신여기거나 무시해서는 안됩니다.

이것을 이루는 곳이 교회입니다. 그리스도의이름으로 모이는 우리의 만남이

바로 교회의 모습입니다. 오늘 여기가 바로 교회입니다. 우리 서로 사랑

합시다. 우리 서로 아껴 줍시다. 여기에 모인 000공동체 여러분! 십자가

안에서 하나된 여러분은 이제부터 그리스도의 빛을 전하는 사자가 되어 보

시지 않겠습니까?

이제는 부활의 소망을 바라보며 환난과 고난을 이기며 전진하는 믿음의 사

자들이 되시지 않겠습니까? 000공동체 여러분! 이제부터 영원까지 주님과

함께 하시기 바랍니다.

4. 기도시간....

(황찬호 강도사님께서 조용히 나오셔서 기도 인도하심)

5. 찬양의 시간

- 찬양팀이 맡음. (회복의 찬양)

자.. 우리들의 죄가 해결함을 받았습니다.

다같이 하나님을 찬양합시다.

(하나님 어린양)

(다 와서 찬양해)

6. 게임시간.....

(성경제목순서 맞추기, 서로의 무릎에 누가 더 오래 앉아있나,

글자 모양 만들기, 동물농장, 야야야!!!)

자 여러분이 기다리고 기다리시던 교제의 시간입니다.

주머니 그램

이효정 전도사 / 신용산교회 유치부

1. 들어가면서
해마다 찾아오는 여름성경학교는 한국의 교회학교라면 누구나 비중 있게 다루는 부분이 아닐까 한다. 그래서 교회학교의 모든 교사는 성경학교에서 이루어지는 활동 중, 분반공부와 특별활동에 대해 많은 고민을 하며, '올해는 뭐 새로운 교수방법이 없을까? 아이들을 확 집중시킬 수 있는 재미있는 활동이 무엇일까?' 등의 공통적인 고민에 빠지게 된다. 이에 필자는 분반 공부 시 빈번하게 사용되는 그림자료의 다양한 활용방법에 대해 도움을 드리려고 한다.

그림자료란 평면에 그려진 그림, 잡지나 책의 그림, 사진 등과 같이 평면적이고 정적인 시각자료를 말한다. 일반적으로 우리의 여름성경학교에서도 분반공부 시 교사의 대부분이 이 그림자료라는 교수매체를 사용하고 있는 실정이다. 그러나, 어린이들은 평면적이고 정적인 그림자료보다는 입체적이고, 동적이고, 변화 있는 그림자료에 더 주목한다. 실제로 교회학교 현장에서 많이 사용되는 그림자료에 대해 조금만 다양하고 새롭게 생각을 해 본다면, 아마 이번 여름 성경학교 공과공부에서 사용되는 그림자료에서 어린이들의 주의집중과 흥미유발이 가능해짐을 직접 경험할 수 있을 것이다.

2. 그림자료의 다양한 활용방법
할핀(Y핀)을 이용한 그림자료-칼집으로 움직이는 그림 자료
준비물 : 마분지, 색채도구(크레파스, 물감 등). 할핀, 칼, 가위, 스카치테이프

활동방법
① 배경그림을 그리고 색칠한다(배경그림을 그릴 종이는 1mm정도의 두께가 적당함).
② 등장인물을 그리고 색칠한다(해당 성경이야기의 등장인물 수대로 그림).
③ 제작한 등장인물을 코팅하여, 뒷면에 할핀을 붙인다(코팅이 어려울 경우,

마분지에 그려 색칠하여 사용함).
④ 배경그림에 적당한 길이로 칼집을 낸다.
⑤ 칼집을 낸 곳에 할핀을 넣어, 등장인물을 고정시킨다.
⑥ 교사는 배경 그림을 가슴 위치에서 들고, 배경그림의 뒷면에서 할핀을 잡아서 움직인다.

확장활동
① 성경이야기를 들려준 후, 교사가 그림자료를 제시한 것처럼, 어린이가 직접 자료를 제시해보고 조작해보게 한다.
② 등장인물 대신, 어린이가 등장인물에 해당하는 자신의 모습을 그려서, 할핀을 꽂아 직접 조작해보도록 한다.
예) 요한복음 13:1∼20의 제자들의 발을 씻기는 예수님의 경우, 예수님을 어린이로 역할을 바꾸어, 직접 자신을 그린 그림에 할핀을 꽂아 활동하게 함으로써, '섬김'의 주제를 생활에 적용하게 할 수 있다. 그리고 그 느낌을 언어로 이야기해 보게 한다.

주머니를 이용한 그림자료

준비물 : 마분지, 색채도구(크레파스, 색연필, 물감 등). 찍찍이(벨크로 테이프), 칼, 가위, 스카치테이프

활동방법 : 오병이어(요한복음 6:4∼13)로 예를 들어 설명한다.
① 배경그림을 그리고 색칠한다.
② 주머니에 들어갈 적당한 크기로 물고기 2마리와 보리떡 5개를 그려 색칠하고, 찍찍이를 붙인다.
③ 배경그림과 같은 색깔의 주머니를 만들어 색칠하여 붙인다(그림 2의 배경그림을 보았을 떄, 잘 구별하지 못하도록 그린다).
④ 그림 2의 주머니에 물고기 2마리와 보리떡 5개를 넣어둔다(그림 2).
⑤ 이야기를 들려주면서, 주머니에서 물고기 2마리와 보리떡 5개를 꺼내어 그림 3의 찍찍이에 붙인다. 

깡통 그림과 자석을 이용한 그림자료
준비물 : 깡통(예를 들어, 업소용 케첩 깡통 등), 마분지, 색채도구(크레파스, 색연필, 물감 등). 칼, 가위, 스카치테이프, 자석, 본드

활동방법
① 배경 그림을 깡통을 둘러쌀 크기에 알맞게 자르고, 그림을 그려 색칠한다(색상지 이용).
② 배경그림을 깡통에 붙인다(자석을 붙여야 하므로, 배경그림은 되도록 얇은 종이가 좋으며, 깡통 전체에 접착하는 것보다 한 쪽에만 접착제를 붙여 자석이 잘 붙도록 한다).
③ 등장인물을 그려서 코팅한다. 제작한 등장인물의 뒷면에 자석을 붙인다.
④ 이야기 전개에 따라, 등장인물을 깡통에 붙인다. 벗